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【田蘊章】毛筆書法講座視頻集

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更新于2018-08-15 12:18:20

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類型:培訓

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【田蘊章】毛筆書法講座視頻集


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【田蘊章】毛筆書法講座視頻集

毛筆是中國幾千年的文明與精華濃縮代表。學習毛筆書法不僅能夠提高人的書法素養和藝術修養,而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。對毛筆書法感興趣并想學習毛筆書法技巧的朋友可以來第一視頻教程同田蘊章老師一起學習一下!
 
田蘊章,田蔭亭之長子,字存文,蟠逸齋主人。原籍河北省河間縣臥佛堂鄉河西村。1945年生于天津。現執教于南開大學,為東方藝術系副教授、中國書法協會會員、天津書法家協會理事、南開區政協學委、市公安局特邀監督員。幼秉庭訓,始攻歐書,聰穎好學,勤勉過人,青年時期便已負書名。后遍臨歷代名家,融會貫通,自成風格,長于楷法,兼精行草。曾赴日本、香港、臺灣講學辦展,為日《每日新聞》稱作“中國之一流書道家”。
 
毛筆書法現在一共有六種書體,即行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬書體六種書體書法。判斷書法作品的優劣主要通過字體的線條,流暢性,還有整體性。中國是書法藝術文化的發源地,也是最早使用毛筆的國家。我國毛筆書法家層出不窮,像王羲之,顏真卿,懷素,蘇東坡,黃庭堅,米芾,王鐸,柳公權,以及近代的沙孟海,啟功,劉惠浦(在世)等,這些文學雅士都是功力高深的書法大家。毛筆書法藝術需要我們后一輩發揚光大,我們需要努力。
 
從狹義講,書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規律。包括執筆、運筆、點畫、結構、布局(分布、行次、章法)等內容。例如,執筆指實掌虛,五指齊力;運筆中鋒鋪毫;點畫意到筆隨,潤峭相同;結構以字立形,相安呼應;分布錯綜復雜,疏密得宜,虛實相生,全章貫氣;款識字古款今,字大款小,寧高勿低等。
 
從廣義講,書法是指語言符號的書寫法則。換言之,書法是指按照文字特點及其涵義,以其書體筆法、結構和章法寫字,使之成為富有美感的藝術作品,隨著文化事業的發展,書法已不僅僅限于使用毛筆和書寫漢字,其內涵己大大增加。例如,從使用工具上講,僅筆這一項就五花八門,毛筆、硬筆、電腦儀器、噴槍烙具、日常工具等種類繁多。顏料也不單是使用黑墨塊,墨汁、粘合劑、化學劑、噴漆釉彩等五彩繽紛,無奇不有。過去的文房四寶——筆、墨、紙、硯,其涵義也大有擴展,品種之多,不勝枚舉;從執筆方式上看,有的用手執筆,有的用腳執筆,就是用其他器官執筆的也不乏其人,甚至有的人寫字根本就不用筆,如“指書”“擠漏書”等;從書寫文種上說,并非漢字一種,有的少數民族文字也登上了書法藝壇,蒙文就是一例;從書體和章法上看,除了正宗的傳統書派以外,在我國又出現了曲直(線)相同、動靜結合的“意向”派,即所謂現代書法。它是在傳統書法基礎上,加以創新,突出"變"字,融詩書畫為一體,力求形式和內容統一,使作品成為“意美、音美、形美”的三美佳作。在日本不少書家摒棄文字的語言性,樹立文字的“形象性”,出現了“墨象”派,以用筆的輕重和徐疾、筆鋒的開合及落筆位置的變化等,寫出各種形象的文字。這一書派,雖突出“意象”,其字賞之也新穎,但漢字并非都是“形象”字,因此步履艱難,發展受到限制。所有這些(當然不僅是這些),可以看出書法和其他事物一樣,也是在不斷地發展和變化著。這一點必須引起書法界人士的高度重視。
 
田蘊章書法講座50集(天津電視臺)_本站目錄
 
01_緒論
02_楷書流派
03_行揩
04_行書(一)
05_行書(二)
06_行草
07_草書(一)
08_草書(二)
09_草書(三)
10_文房四寶
11_界格的用途
12_五合五乖
13_書法與文字內容
14_欲書先散懷抱
15_臨摹中的誤區
16_楹聯(一)
17_楹聯(二)
18_條屏
19_扇面
20_榜書
21_楷書發展與歐體形成
22_歐陽詢生平略談
23_選帖
24_選筆
25_執筆
26_臨帖
27_永字八法
28_八法引申(一)
29_八法引申(二)
30_筆法
31_筆畫的虛實
32_與少年兒童談書法
33_筆順(一)
34_筆順(二)
35_結構(一)_獨體
36_結構(二)_主筆與終筆
37_結構(三)_偏旁部首(一)
38_結構(四)_偏旁部首(二)
39_結構(五)_筆畫間距
40_結構(六)_讓右與讓下
41_結構(七)_三合
42_章法(一)_行氣
43_章法(二)_布局
44_歐書小楷
45_大楷與榜書
46_九成宮碑略談
47_化度寺碑略談
48_皇甫誕碑略談
49_虞恭公碑蘭亭記石刻略談
50_陰符經碑薦福寺碑略談
 
每日一題.每日一字_田蘊章_本站目錄_簡
 
001_永_永字八法
002_火_火字與筆順
003_必_必字與書法
004_右_右字與書法
005_有_有字與執筆
006_無_無字與捻管
007_飛_飛字與入門
008_耳_耳字與入門
009_之_偏鋒與中鋒
010_乎_方筆與圓筆
011_者_藏鋒與露鋒
012_也_臨帖主要方法
013_哉_臨帖三忌
014_不_先學古人還是今人
015_方_歐題字笨拙怎么辦
016_為_楷行草之間的聯系
017_豈_書法研究生報考方式
018_君_今人難以超越古人
019_臣_師古而不泥古
020_日_高科技與學習書法
021_月_行草字形大小
022_雨_書法界文化品位低
023_竹_書法家的標準
024_魚_風格和面目
025_馬_字外功
026_龍_今人與古人臨帖
027_風_書法協會(一)
028_鳥_書法協會(二)
029_山_評委(一)
030_心_評委(二)
031_其_書法評選過程
032_虎_流行書風
033_氣_學院派書法
034_良_正書展
035_能_正書展評委
036_而_投稿作弊
037_處_學者型書法家
038_門_異體字
039_安_書法的變化
040_孝_讀書與書法關系
041_自_當今書法家不寫自己的詩
042_高_現代書法
043_武_個人書展
044_每_書法有益于健康嗎
045_壽_雅俗共賞
046_東_力透紙背
047_西_硬筆書法與毛筆書法
048_南_書法保守派
049_北_字因人貴(一)
050_中_字因人貴(二)
051_多_少年兒童學書法
052_世_書法天賦問題
053_此_文人畫與書法的關系
054_曾_書法作品潤格計算
055_年_書法可以速成嗎
056_史_書法與筆跡學的關系
057_事_書法作品個性形成原因
058_是_繁體字與簡體字不可相摻
059_寺_酒與書法的關系
060_言_書法是藝術嗎(一)
061_登_書法是藝術嗎(二)
062_知_什么是藝術書法
063_家_書法水平與學歷的關系
064_寒_筆會話題
065_云_“呼吁大師出現”話題
066_當_書展評選話題
067_筆_書法家和書法理論家的關系(一)
068_張_書法家和書法理論家的關系(二)
069_笑_書法家的詩詞功力
070_第_書品與人品的關系_顏真卿
071_筑_書品與人品的關系_趙孟頫
072_細_評電視書法大賽
073_終_為什么敢于直面批評書協
074_孫_什么是書法語言
075_學_王羲之書法總體評價
076_即_書法作品的錯字
077_部_魏碑為何被淘汰
078_德_魏碑又得以復興
079_斌_論吳丈蜀
080_澤_館閣體
081_難_詩對書法的影響
082_道_詞對書法的影響
083_讀_繼承與創新
084_觀_郭沫若與“蘭亭論辯”(一)
085_明_郭沫若與“蘭亭論辯”(二)
086_愛_怎樣欣賞李叔同書法
087_得_論啟功書法
088_義_評文人墨跡
089_獨_論毛澤東書法
090_橋_再談錯字問題
091_頭_論劉炳森書法
092_集_論歐陽中石書法
093_鬼_論日本書法
094_故_丑書橫行
095_夜_媒體的誤導
096_疾_收藏今人書法作品危險性
097_福_當代書法名人悲哀
098_醉_書畫與國劇的關系
099_花_談假字贗品的問題
100_器_評田氏家族書法
 
 
 
 
 
 
 
 
 
101_各_與網友探討書藝
102_青_我與中國書協的關系 
103_矣_寫好名字是首要
104_相_胡適的胸懷
105_今_書展水平下降的原因
106_思_學習古典書論
107_于_關于書法術語的探討
108_臺_宋四家書論有矛盾處
109_憐_蘇軾論書有相互矛盾之處
110_流_歐陽修以書為樂
111_交_可敬的女書家衛夫人
112_國_可敬的女書家曹妙清
113_鄉_可敬的女書畫家管道升(一)
114_亭_可敬的女書畫家管道升(二)
115_物_現代女書家
116_真_啟功為我題寫展標過程
117_品_啟功--書法界一代宗師
118_冠_啟功的多此一舉
119_衣_書林大隱余明善
120_所_一面之交魏啟后
121_萬_容易混淆的繁簡字
122_新_書法與美術有本質區別
123_舊_書法家樸素中見高華
124_野_父子書家
125_如_書法教育應立法立項
126_前_書法宗匠潘齡皋
127_后_作假只為取笑不取利
128_迅_再讀國學與書法的關系
129_滔_書法與西方美學的沖突
130_島_莫用小筆寫大字
131_琴_書法界山頭林立
132_然_當代國畫家缺少什么
133_竟_書展槍手無法防范
134_華_陰柔與陽剛的對立統一
135_興_臨帖是提高書法水平的重要手段
136_定_難以溝通的審美差異
137_我_海選的意義
138_陽_難以溝通的審美差異
139_出_范曾詩辭與書法(一)
140_要_范曾詩辭與書法(二)
141_寶_書法家審美的局限性
142_善_顏真卿書法討論
143_惡_書家自身風格亦難統一
144_書_展廳效應的弊端
145_微_墨法質疑
146_老_書譜精要講解(一)
147_聲_書譜精要講解(二)
148_谷_書譜精要講解(三)
149_差_書譜精要講解(四)
150_章_書譜精要講解(五)
151_添_書譜精要講解(六)
152_州_書譜精要講解(七)
153_掘_書譜精要講解(八)
154_麗_書譜精要講解(九)
155_非_書譜精要講解(十)
156_啟_書法家的道義
157_勞_楷書的地位和意義
158_皆_今人字帖良莠不齊
159_激_傅山
160_府_批評贗品引發爭論
161_歲_于右任其人其書
162_將_于右任標準草書的意義
163_區_以書展行騙五花八門
164_桃_書畫拍賣會騙局多多
165_舜_書作文義內容雜談
166_熊_談書論法
167_雙_與朱家溍先生商榷
168_齊_書法創新鄒議
169_題_閑話心理障礙
170_起_匠氣匪氣俗氣
171_初_王逸少為藝所
172_對_書家爭座位
173_春_淺談書法作品文字內容出處
174_夏_落款常識(一)
175_秋_落款常識(二)
176_敬_落款常識(三)
177_光_書法報刊應該百家爭鳴
178_若_孫伯翔書法
179_以_一場選拔鬧劇
180_哀_書寫楹聯的常識
181_會_皇甫君碑研究
182_喜_多寶塔碑研究
183_戲_麟游朝圣(一)
184_驚_麟游朝圣(二)
185_樓_樓碑林研討會
186_貌_草訣百韻
187_恐_學習行書的方法
188_驛_如何寫好歐楷大字
189_鄙_學習書法要保持低調
190_成_自述攻書歷程(一)
191_幾_自述攻書歷程(二)
192_殤_田氏二賢碑(一)
193_黃_田氏二賢碑(二)
194_翠_楷書作品演示
195_許_行草作品演示
196_典_草書作品演示
197_寫_靈飛經略談
198_寧_與沈尹默先生商榷懸肘之說
199_動_沈尹默其人其書
200_兼_自述學書與教書歷程
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
201_藏_書法家的判斷標準
202_上_竇娘子墓志考
203_下_竇娘子墓志對歐書的警示
204_確_歐陽詢父親是猿猴嗎
205_錢_行楷
206_音_行草
207_變_楷行草三下鍋
208_齒_板書的重要性
209_漢_板書講解與演示
210_翁_如何學習集字圣教序(一)集字需要才能
211_圣_如何學習集字圣教序(二)何謂讀帖
212_繼_如何學習集字圣教序(三)技法問題
213_念_柳公權其人其書
214_昌_柳體書法特色
215_歸_歷史書家名次排列的依據
216_解_歐顏柳趙大同小異
217_教_今楷是什么貨色
218_輕_旭宇與盧中南
219_須_板書講解與演示
220_既_吳冠中的驚人之語
221_族_拜師需要行大禮嗎
222_郎_榜書
223_廬_小楷
224_盈_春聯(一)
225_博_春聯(二)
226_覺_春聯(三)
227_徐_詩詞入門(一)
228_柳_詩詞入門(二)
229_慮_陽光書畫展的得失
230_陰_為什么總是自序
231_草_王學仲誤判葡萄作
232_敢_劉藝錯評減字聯
233_曺_人心思歸
234_切_碑帖中的警言妙句
235_改_警言妙句《皇甫君碑》(一)
236_紫_警言妙句《皇甫君碑》(二)
237_色_警言妙句《皇甫君碑》(三)
238_兆_簡評九屆國展
239_建_書法協會的選舉方式
240_唐_國學大師與假洋鬼子_
241_貴_書法研究生的專業考核
242_作_書丹與刻石的關系
243_盡_簡評《廣藝舟雙楫》(一)
244_飲_簡評《廣藝舟雙楫》(二)
245_棄_簡評《廣藝舟雙楫》(三)
246_職_簡評《廣藝舟雙楫》(四)
247_肅_簡評《廣藝舟雙楫》(五)
248_墨_簡評《廣藝舟雙楫》(六)
249_壺_簡評《廣藝舟雙楫》(七)
250_樂_簡評《廣藝舟雙楫》(八)
251_魄_簡評《廣藝舟雙楫》(九)
252_足_簡評《廣藝舟雙楫》(十)
253_滿_碑帖結合論
254_墳_歐陽詢藝綜南北
255_審_論當代明星書法
256_帶_書法與簡化字的關系(一)
257_辰_書法與簡化字的關系(二)
258_祭_書論亦能誤人(一)
259_窗_書論亦能誤人(二)
260_神_書論亦能誤人(三)
261_承_大器免成
262_天_書家應有謙虛態度
263_斷_韓國書藝申遺令我羞惱
264_看_從鐵凝寫錯字談起
265_居_錢鐘書的自知之明
266_常_閑話書奴
267_四_手札在書法史的重要地位
268_和_帝王書家_唐太宗
269_鵬_帝王書家_宋徽宗
270_孟_帝王書家_康熙與乾隆(一)
271_繁_帝王書家_康熙與乾隆(二)
272_民_啟功性格與社會背景(一)
273_佛_啟功性格與社會背景(二)
274_賢_“國展”法寶--會員證書
275_堯_書法與“文革”_
276_報_國展培訓班的內幕
277_眾_書法個展少則精
278_最_書法新名詞使人困惑
279_院_褚遂良其人其書(一)
280_從_褚遂良其人其書(二)
281_謝_褚遂良其人其書(三)
282_希_記述年月的常識
283_到_私塾與高校教育
284_何_手札常識(一)
285_空_手札常識(二)
286_夢_漆書
287_延_揚州八怪
288_扁_淺談鄭板橋
289_吾_書法家的煩惱(一)
290_詹_書法家的煩惱(二)
291_好_有職業書法家嗎
292_快_印泥顏色也講究
293_李_集字聯與嵌名聯(一)
294_頓_集字聯與嵌名聯(二)
295_壇_氣韻與技法的統一性(一)
296_急_氣韻與技法的統一性(二)
297_衛_閑話筆墨潤格
298_慶_書家的名字號
299_幽_從京劇進入小學課題說起
300_景_普及書法需要政令
 
 

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